Apakah perbezaan antara autisme dan ADHD?

ADHD dan autisme adalah gangguan neurodevelopmental yang berasingan yang boleh berkongsi beberapa gejala. Terdapat perbezaan utama, dan seseorang boleh mempunyai kedua-dua syarat.

Dalam artikel ini, kita melihat perbezaan antara autisme dan ADHD, nama lengkapnya adalah gangguan hiperaktif kekurangan perhatian.

Kami juga meneroka sama ada terdapat hubungan antara kedua-dua keadaan dan menerangkan diagnosis dan rawatan.

Apa itu ADHD?

Ketiga subtipe ADHD tidak perhatian, hiperaktif-impulsif, atau digabungkan.

ADHD adalah gangguan saraf yang biasa. Menurut Persatuan Psikiatri Amerika (APA), ADHD mempengaruhi sekitar 8.4% kanak-kanak dan 2.5% orang dewasa. Doktor mendiagnosisnya lebih kerap pada lelaki berbanding wanita.

Kanak-kanak dengan ADHD mengalami kesukaran dengan perhatian, hiperaktif, dan kawalan impuls. Mereka mungkin sukar untuk berkonsentrasi, duduk diam, atau berfikir sebelum mereka bertindak.

Terdapat tiga subtipe ADHD, dan doktor akan mendiagnosis berdasarkan gejala spesifik seseorang.

Subtipe ADHD adalah:

• tanpa perhatian
• hiperaktif-impulsif
• digabungkan

Gejala ADHD boleh bertambah baik ketika kanak-kanak semakin tua dan dapat memperoleh lebih banyak fokus dan kawalan terhadap impulsnya.

Orang dewasa yang terus mengalami gejala mungkin mendapat manfaat daripada kaunseling, yang dapat membantu seseorang belajar menguruskan keadaan.

Apa itu autisme?

Gangguan spektrum autisme mempengaruhi komunikasi dan interaksi sosial seseorang dalam pelbagai konteks. Tidak ada penawar, tetapi rawatan dapat membantu orang membuat kemajuan dalam bidang yang mereka anggap mencabar.

Menurut Pusat Kawalan dan Pencegahan Penyakit (CDC), sekitar 1 dari 59 kanak-kanak di Amerika Syarikat telah menerima diagnosis gangguan spektrum autisme.

The American Autism Association melaporkan bahawa autisme biasanya muncul sebelum anak mencapai usia 3 tahun dan bahawa lima kali lebih mungkin untuk berkembang pada lelaki berbanding wanita.

ADHD vs autisme

Memberitahu perbezaan antara autisme dan ADHD kadang-kadang sukar, terutama pada anak-anak yang lebih muda. Penerangan berikut dapat membantu membezakan antara gejala kedua-dua keadaan:

Jangkauan perhatian

Seseorang yang autistik mungkin kelihatan obses terhadap perkara-perkara yang menarik minat mereka.

Kanak-kanak dengan ADHD sering mengalami kesukaran untuk memperhatikan perkara yang sama terlalu lama, dan mereka mungkin terganggu dengan mudah.

Kanak-kanak autistik mungkin mempunyai ruang lingkup minat yang terhad. Mereka mungkin terobsesi dengan perkara-perkara yang mereka nikmati dan sukar untuk fokus pada perkara-perkara yang tidak mereka minati. Mereka mungkin dapat mengingat kembali fakta dan perincian dengan mudah, dan ada juga yang cemerlang dalam matematik, sains, muzik, atau seni.

Mungkin paling mudah untuk melihat tanda-tanda ini semasa anak membuat kerja rumah mereka. Seorang kanak-kanak dengan ADHD mungkin tidak dapat memperhatikan subjek apa pun.

Seorang kanak-kanak autistik mungkin mempunyai tahap tumpuan yang tinggi terhadap topik kegemaran mereka, tetapi mungkin tidak dapat melibatkan diri dalam subjek yang kurang menarik minat mereka.

Komunikasi

Kesukaran komunikasi adalah ciri autisme. Sebilangan kanak-kanak dengan ADHD juga menghadapi kesulitan ini, tetapi mereka biasanya hadir dengan cara yang berbeza.

Kanak-kanak dengan ADHD boleh:

• bercakap terus
• mahu mempunyai kata terakhir
• tidak perasan bagaimana kata-kata mereka mempengaruhi orang lain
• mengganggu orang lain

Kanak-kanak autistik boleh:

• menghadapi kesukaran untuk meluahkan emosi dan pemikiran mereka
• tidak menggunakan gerak isyarat untuk berkomunikasi
• bergelut dengan kontak mata
• menetapkan satu topik perbualan
• bermain secara berbeza - mereka mungkin tidak memahami permainan giliran atau permainan khayalan
• tidak memulakan atau bertindak balas terhadap interaksi sosial

Rutin dan struktur

Kanak-kanak dengan ADHD boleh cepat bosan dengan struktur yang mereka anggap tidak menarik, termasuk struktur bilik darjah. Tanpa pelbagai, mereka juga mungkin kehilangan minat dalam aktiviti.

Sebaliknya, anak-anak autis sering menunjukkan desakan pada persamaan, ingin mematuhi rutin atau corak tingkah laku verbal atau nonverbal.

Contohnya, mereka mungkin membaca buku yang sama berulang-ulang kali atau menginginkan makanan yang sama untuk makan malam setiap petang. Perubahan rutin boleh menyebabkan kesal dan mudah marah.

Adakah terdapat hubungan antara autisme dan ADHD?

Terdapat beberapa pertindihan dalam gejala autisme dan ADHD, dan ada kemungkinan kedua-dua keadaan itu berlaku.

Sebelum tahun 2013, kriteria APA tidak membenarkan doktor mendiagnosis penghidap autisme dan ADHD pada masa yang sama. Hasilnya, terdapat sedikit kajian yang melibatkan keadaan yang berlaku bersama.

Walau bagaimanapun, profesional perubatan kini menyedari bahawa banyak kanak-kanak memenuhi kriteria untuk kedua-duanya.

CDC menganggarkan bahawa 14% kanak-kanak dengan ADHD di A.S. juga mengalami gangguan spektrum autisme. Penyelidikan lain meletakkan angka ini pada 15–25%.

Penyelidik tidak sepenuhnya memahami apa yang menyebabkan kedua-dua keadaan tersebut, walaupun faktor genetik mungkin berperanan dalam kedua-duanya.

Diagnosis

Ibu bapa dan penjaga yang prihatin bahawa anak mereka mungkin menghidap ADHD, autisme, atau kedua-duanya harus berbincang dengan doktor keluarga atau pakar pediatrik mereka. Doktor mungkin mengesyorkan merujuk anak itu kepada pakar gangguan tingkah laku kanak-kanak.

Seorang doktor akan mendasarkan diagnosis ADHD pada gejala yang telah ada dalam 6 bulan terakhir. Sekiranya doktor mengesyaki autisme, mereka mungkin melihat tingkah laku dan perkembangan kanak-kanak sejak tahun-tahun sebelumnya.

Dalam kedua-dua kes tersebut, mereka mungkin ingin mendengar daripada guru dan pengasuh lain, serta ibu bapa.

Doktor juga ingin mengesampingkan keadaan yang boleh menyebabkan gejala serupa dengan autisme atau ADHD. Isu-isu ini merangkumi:

• masalah pendengaran
• kesukaran belajar
• gangguan tidur

Di samping itu, doktor boleh mendedahkan gejala gangguan bersama, seperti:

• gangguan kebimbangan sosial
• gangguan menentang lawan

Menurut kajian tahun 2010 yang melihat data dari lebih dari 2.500 kanak-kanak autistik di A.S., 83% kanak-kanak juga mempunyai sekurang-kurangnya satu gangguan perkembangan lain, sementara 10% mempunyai sekurang-kurangnya satu gangguan psikiatri.

Rawatan

Seorang kanak-kanak autis atau kanak-kanak dengan ADHD mungkin mendapat manfaat daripada terapi tingkah laku atau ubat-ubatan.

Rawatan berbeza-beza, bergantung pada anak, gejala mereka, dan kehadiran keadaan lain. Beberapa rawatan untuk autisme dan ADHD termasuk:

• terapi tingkah laku
• ubat

Terapi tingkah laku biasanya merupakan rawatan pertama untuk kanak-kanak yang lebih muda. Untuk kanak-kanak yang lebih tua, doktor mungkin mengesyorkan kombinasi terapi dan ubat tingkah laku.

Kanak-kanak autistik mungkin mendapat manfaat daripada bentuk terapi tambahan, bergantung pada keperluan mereka. Beberapa pilihan termasuk:

• kaunseling
• campur tangan pendidikan
• terapi pekerjaan
• integrasi deria
• terapi ucapan

Latihan dan pendidikan juga dapat memungkinkan ibu bapa dan penjaga untuk menolong anak-anak menguruskan simptom mereka.

Ringkasan

Autisme dan ADHD adalah keadaan berasingan yang mempunyai beberapa gejala. Mana-mana ibu bapa atau pengasuh yang bimbang bahawa anak menunjukkan tanda-tanda salah satu atau kedua-dua keadaan harus berbincang dengan doktor mereka.

Walaupun tidak ada penawar untuk kedua-dua keadaan, beberapa terapi dan ubat dapat membantu anak-anak membuat kemajuan dalam bidang yang mereka anggap mencabar.